Planos de Aula: Desenho e Pintura

 

 

Título	Mãos em negativo
Tema	Arte rupestre na Pré-História

Público-alvo

Alunos de 1a . a 4a . séries

Tempo previsto

Duas aulas

Introdução

A mão humana representa um dos

diferenciais fundamentais em relação aos outros animais. Com a mão escrevemos,    assinamos nosso nome. As mãos da figura acima marcam uma presença: é como se os homens da Pré-História tivessem assinado, assinalado que estiveram ali. Para introduzir a arte pré-histórica, vamos levar os alunos a assinarem seus nomes-mãos em um mural, reproduzindo o processo de mãos em negativo utilizado pelos homens do Paleolítico. Objetivos  Ao final da atividade, espera-se que os   alunos sejam capazes de: 1) familiarizar-se com a técnica de pintura com moldes. 2) reconhecer as cores primárias. 3) experimentar e pesquisar técnicas com giz de cera ou guache.  Recursos didáticos  Giz de cera ou guache Pincéis (guache) Papel pardo ou papel fantasia Cartolina Tesouras Lápis Fita crepe Sala de aula: organização Se a escola não tiver uma sala  apropriada, a atividade poderá ser feita no chão ou se juntando algumas carteiras para se formar uma mesa maior.  Estratégia Primeira aula: faça uma breve introdução da Pré-História. Mostre figuras do Paleolítico. Fale sobre a caça, os instrumentos de pedra lascada e apresente figuras rupestres, introduzindo a arte pré-histórica. Dependendo da série, pode ser feita uma cruzadinha com a palavra Pré-História ou a brincadeira da forca com a mesma palavra (a professora chama um aluno na lousa, dá-lhe a palavra escrita e ele comanda o processo). Segunda aula: Em dupla, usando a cartolina, cada aluno faz o molde da mão do colega, com o lápis, e recortam as figuras das mãos. Cole pedaços de fita crepe, dobrados, nos moldes para prendê-los no papel pardo, formando uma composição com os moldes das  mãos. Colorir com giz de cera (ver Dicas) por cima dos moldes. Retirar os moldes. Aparecem só os contornos das mãos.

Expor os murais.